Este año se celebra la Convención Alexander Graham Bell 2016 en Denver, Colorado, desde el 30 de Junio al 3 de Julio; oirpensarhablar asistirá a las mismas¡
La Asociación Alexander Graham Bell para personas sordas y con pérdida auditiva ayuda a las familias, personal sanitario y profesionales de la educación a comprender la pérdida auditiva infantil y la importancia del diagnóstico y la intervención temprana. A través de la promoción, la educación, la investigación y la ayuda financiera, AG Bell ayuda a asegurar que todos los niños y adultos con pérdida auditiva tienen la oportunidad de escuchar, hablar y prosperar en la sociedad en general .
- Informar a las familias acerca de la audición y el lenguaje oral
- Construir comunidades de apoyo para las familias, niños y adultos
- Preparar a los profesionales mediante la educación y certificación
- Concientizar a la gente de que las personas con pérdida auditiva pueden escuchar y hablar.
La Convención AG Bell es un espacio de encuentro para conectar e intercambiar con:
Familias: Participar en el aprendizaje que quiera y necesite, conectarse con otras familias compartiendo sus experiencias e interactuar con los profesionales que trabajan por el avance de las futuras oportunidades para los niños con pérdida auditiva.
Profesionales: Una oportunidad para ampliar la red profesional y que poder ser visible entre sus pares y las personas para las que trabajan! Conocer las últimas noticias en el campo en una variedad de nuevos y atractivos formatos de aprendizaje .
Adultos con pérdida de audición: Volver a conectar con viejos amigos y hacer otros nuevos. Compartir su historia y dar a los padres una mayor esperanza para el futuro de su hijo.
Programa Convención Alexander Graham Bell 2016:
Jueves 30 de junio 2016 (Pre-Convención)
08 hs a 11:30 hs: Talleres.
13:00 hs a 16:30 hs: Talleres.
16:30 hs a 18:30 hs: Colorado, pioneros en la recepción de la audición.
Viernes, 01 de julio 2016 (Convención)
08:00 hs a 09:00 hs: Sesiones:
El habla, el lenguaje oral y Ling: Podemos!
Para «Dreamers» a «Velvet Bulldozers»: Stokes´6 – Etapas
Tarea 101: Un comienzo fuerte para las familias
Segunda vez: El éxito de los implantes cocleares para los niños mayores
LSLS Estrategias: qué, cómo y por qué?
08 hs a 11:30 hs: Talleres
08 hs a 11:30 hs: Capítulo de Capacitación
09:30 hs a 10:30 hs: Sesiones:
Calidad o cantidad de Lenguaje: ¿dónde enfocar?
La mejora del comportamiento en el hogar y en la escuela con Amor y Lógica
Los maestros, equipos, tecnología: Audición en el Aula de hoy
Habla a mis oídos
Dar el primer paso: Técnicas para una eficaz Auto-representación
10:30 hs a 12:00 hs: Aprendizaje de Laboratorio
La evaluación de la audición y habilidades del lenguaje en los niños después de la implantación coclear
Tiempo con Ted: Mirando hacia el futuro con Ted Meyer, M. D., Presidente de la Junta entrante de AG Bell
11:00 hs a 12:00 hs: Sesiones de conocimiento
Perspectivas de los padres: Alimentando el éxito en el manejo del aula
Centrarse en los adolescentes: Seguridad y Prevención del Bullying
Mantener la calma y enciende la música!
Es tu equipo de trabajo ENUF?
La base común: el trabajo conjunto
12:00 hs a 12:45 hs: Primera Orientación
13:00 hs a 14:00 hs: Sesiones aceleradas (15 minutos cada una, más 15 para el panel)
Aprendizaje profesional:
Más allá de YouTube: Video de ayuda para el aprendizaje profesional!
LSLab: una iniciativa de desarrollo profesional
Desarrollo profesional a través de la audición primero
Tecnología:
Los avances recientes en implantes auditivos osteointegrados
La intervención temprana auditivo-verbal en la atresia y microtia
Problemas Otológicos y la pérdida auditiva
13:00 hs a 14:00 hs: Sesiones de Construcción de Conocimiento
Rehabilitación auditiva para adolescentes y adultos
Gestionando las necesidades de niños en edad escolar
Single- word Práctica de vocabulario: Hace la diferencia
Programas esenciales para entrenar y capacitar a los padres
El aumento de progreso del estudiante a través de la colaboración en equipo
13:30 hs a 15:00 hs: Aprendizaje de Laboratorio
Habla emergente y Alfabetización con SMILE
14:30- hs a 15:30 hs: Sesiones aceleradas ( 15 minutos cada una, más 15 para el panel)
Asuntos globales:
Ver a los padres en la terapia auditivo verbal en Dinamarca
Estrategias para el asesoramiento: Insights from Vietnam
Tutoría través de las millas
Poblaciones especiales:
Trabajar con el 40 por ciento
La pérdida de audición : sólo una pieza del rompecabezas
Juntos en línea : Cuando es más que la pérdida de audición
14:30 hs a 15:30 hs: Sesiones de Construcción de Conocimiento
Auto-representación : Construcción de relaciones sociales
Mejora de la Intervención y Evaluación con LENA
El poder de los padres : Panel y sesión interactiva
15:30 hs a 17:00 hs: Aprendizaje de Laboratorio
Promoción a través de la Edad
15:30 hs a 17:00 hs: Dena Goldstein Mixer
15:30 hs a 16:30 hs: Sesiones aceleradas
Telepráctica:
Telepráctica: Intervención temprana y servicios de audiología
Usando la telepráctica para aumentar las oportunidades de intervención centrada en la familia
El inicio de un programa de intervención usando la telepráctica
Juegos y Actividades:
Haga clic en este!
Diversión y juegos: Las muchas caras del Velcro
Hay una aplicación para eso y en iPad también
16:00 hs a 17:00 hs: Sesiones de Construcción de Conocimiento
2020: Reevaluación de la Preparación del maestro – la próxima década
La construcción de la Auto-Defensa y Estrategias de reparación tempranas
Música 101 para sordos y con adultos con pérdidas auditivas
Cuentacuentos del Corazón : Cultivando resultados positivos para su hijo
17:30 hs a 19:30 hs: Exhibit Hall / Recepción de Bienvenida
Continuar viendo el programa en el siguiente enlace:
Programa Convención Alexander Graham Bell 2016
Pueden seguir la Convención Alexander Graham Bell 2016 a través de las redes sociales:
en Facebook a través de AG Bell o oirpensarhablar.com
en Twitter a través de @AGBellAssoc o @elifredes con el #AGBell2016
y a través de la app 2016 AG Bell Convention en Android e IOS.
¡Nos vemos a la vuelta!
Hola soy Eliana Fredes, autora de este blog. Prof. de sordos, Gda. en Logopedia, Certificada en Terapia Auditivo-Verbal LSLS por AGBell Academy, Licenciada en Pedagogía, Máster en Atención Temprana y Máster en Orientación Educativa Familiar.
Actualmente presto mis servicios en el Centro Auditivo y Logopédico OirT en Málaga.
Además podrás descargarte nuestro pdf "Cómo hacer implantes y/o audífonos para mis muñecos"
Una forma divertida de familiarizar a los niños con sus implantes y/o audífonos
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