La III Conferencia t-oigo sobre Educación Bilingüe se llevó a cabo el día 25 de Febrero en Madrid contando con Antonio Guirado, (Oticon), Coral George (Jolly Phonics), Jill Stribling, (English for Fun), Richard Vaughan, (Vaughan Systems) y, por supuesto, la Directora de t-oigo, Dale Sindell.
El tema principal fue: ¿Cómo aprender inglés con una sordera?
El Programa fue el siguiente: Programa Conferencia 2016
Dale en su página web comenta: «…las familias, educadores, logopedas, asociaciones que trabajan con personas con pérdida auditiva y otros profesionales que acudieron al evento, esperaron que los ponentes se enfocaran más concretamente en las necesidades de las personas sordas y sus dificultades con el inglés. Sin embargo, los expertos del aprendizaje del inglés dieron por hecho que una vez que las personas con sordera o hipoacusia tuvieron la posibilidad de acceder al sonido con su tecnología (audífonos, implantes cocleares, y sistemas FM) tendrían que superar principalmente los mismos obstáculos que la mayoría de los españoles que pretenden aprender inglés. En este sentido dentro de sus ponencias, sus recomendaciones iban mas allá del problema de la audición y intentaron concretar cómo superar las dificultades que tiene cualquiera con el inglés».
Los puntos mas destacados de estas conferencias fueron:
- El bilingüismo oral es posible en niños con implantes cocleares y audífonos.
- Las investigaciones demuestran que es posible aprender un segundo idioma y que no retrasa el aprendizaje del primer idioma.
- En los casos donde el niño está diagnosticado e implantado precozmente, y en ausencia de otros síndromes asociados, cuando el niño tiene una exposición a los dos idiomas que es complejo y rico, con interacciones dentro de un contexto natural y con nativos, puede llegar a ser bilingüe.
- Es mejor empezar el segundo idioma cuanto antes.
Aquí hay un video con las conclusiones:
Por supuesto, Dale Sindell habló del programa gratuito organizado por t-oigo, Allies in English, un intercambio de idiomas y culturas, que apoya a niños y jóvenes en 12 ciudades, que creó tras las primeras conferencias. El programa lleva 5 años funcionando por toda España y este año se inician en Murcia, Valladolid y Granada.
Consejos a recordar de los expertos:
Comentar que en el mismo mencionan a la Fundación Oír es Clave (Madrid) y al Instituto Oral Modelo (Colegio específico de sordos en el que me formé).
Hola soy Eliana Fredes, autora de este blog. Prof. de sordos, Gda. en Logopedia, Certificada en Terapia Auditivo-Verbal LSLS por AGBell Academy, Licenciada en Pedagogía, Máster en Atención Temprana y Máster en Orientación Educativa Familiar.
Actualmente presto mis servicios en el Centro Auditivo y Logopédico OirT en Málaga.
Además podrás descargarte nuestro pdf "Cómo hacer implantes y/o audífonos para mis muñecos"
Una forma divertida de familiarizar a los niños con sus implantes y/o audífonos
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