Empieza el Colegio
Ya estamos en Septiembre y empieza el colegio: Curso escolar 2015/2016. Los nervios y el entusiasmo de los primeros días¡ Ya tenemos todo preparado y los niños tienen muchas ganas de ver a sus compañeros y a sus maestras.
Ya hemos hablado con ellos al respecto, ha tenido la revisión audiológica y el Sistema de F.M. funciona perfectamente, ya saben ponerse y cuidar de sus prótesis con más soltura: Antes del inicio escolar.
y ahora? cuando llegue al cole, qué más debo tener en cuenta?
Les aconsejo releer la entrada del curso anterior: La vuelta al colegio; en donde se remarcaba la importancia de hablar con el nuevo equipo docente y del trabajo en equipo.
Es muy importante el seguimiento que hagan del aprendizaje de sus hijos para poder estar alertas de cualquier necesidad que surja y ese seguimiento se consigue con una comunicación fluida con el equipo docente y si fuera posible con su participación en las actividades que así lo permitan que organice la tutora.
Hablen con ellos sobre la importancia del Sistema de Frecuencia Modulada y enséñenle el video realizado por Phonak en donde se puede ver claramente la diferencia de la percepción del lenguaje con F.M. y sin F.M. en entornos ruidosos:
Es importante conocer y aprender cuáles son las canciones y rimas que utilizan en las clases para poder cantarlas en casa y los niños tengan más oportunidades de aprender la letra de las mismas; además del entusiasmo de disfrutar juntos de las canciones del cole¡.
Conocer las actividades y juegos que hacen en la clase y en el recreo para jugarlas en casa y que su hijo conozca y entienda las reglas y lenguaje que implican los mismos.
Con respecto al profesorado, recomiéndenles toda la información que puedan pero sin abrumarlos y por supuesto recomendar la coordinación con los profesionales externos.
Con respecto a la Formación del profesorado, actualmente hay dos cursos de interés para ellos:
– «Bases metodológicas y estrategias para favorecer la inclusión del alumnado con discapacidad auditiva«, organizado por FIAPAS dentro de su Plan de Formación en Convenio de Colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Se realizará los días 16 y 17 de octubre y la 2ª parte el 6 y 7 de noviembre en Madrid.
– «Alumnos con discapacidad auditiva en el aula ordinaria«, organizado por la Fundación Oír es Clave, es un curso a distancia comenzando el 11 de enero del año 2016 y finalizando el 12 de junio del año 2016.
También pueden recomendarle la siguiente entrada:
Tengo un alumno con discapacidad auditiva, en el mismo se dan recomendaciones generales con respecto a la ubicación en la clase, con respecto a la comunicación, con respecto a la ayuda técnica y se puede descargar en formato pdf las recomendaciones para el profesorado que tiene alumnos con discapacidad auditiva.
En la siguiente entrada podrán ver un video con las recomendaciones generales:
Hola soy Eliana Fredes, autora de este blog. Prof. de sordos, Gda. en Logopedia, Licenciada en Pedagogía, Máster en Atención Temprana y Máster en Orientación Educativa Familiar, Certificada en Terapia Auditivo-Verbal LSLS por AGBell Academy.
Actualmente presto mis servicios en el Centro Auditivo y Logopédico OírT en Málaga.
Además podrás descargarte nuestro pdf "Cómo hacer implantes y/o audífonos para mis muñecos"
Una forma divertida de familiarizar a los niños con sus implantes y/o audífonos
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