Comienza el colegio. Ya comenzamos con energía y fuerzas el colegio. Cada niño en diferentes circunstancias, comienzan Nivel Inicial, comienzan Primaria, el Instituto. Cambian de profesorado, incluso de colegio. Ya hemos revisado y ajustado, si hubiera sido necesario, sus protesis auditivas y su Equipo de Frecuencia Modulada o Roger como … [Leer más...]
Evaluación de estrategias de Terapia Auditivo Verbal (TAV) en telepráctica
Evaluación de estrategias de Terapia Auditivo Verbal (TAV) en telepráctica: Se ha realizado la encuesta: "Evaluación de estrategias de Terapia Auditivo Verbal (TAV) en telepráctica" desde Magic Ears y Oír Pensar Hablar con el objetivo de recopilar datos sobre los resultados de la Terapia Auditivo Verbal a través del Servicio de Videoconferencia o … [Leer más...]
Recomendaciones finalizando el curso escolar
Recomendaciones finalizando el curso escolar Casi a las puertas de la finalización del curso escolar 2017/2018 comenzarán la entrega de notas y las reuniones con los profesores de su hijo o hija. A continuación se mencionarán algunas recomendaciones para las mismas: - Piense o escriba con antelación las preguntas, dudas, comentarios o … [Leer más...]
Curso: (Re)habilitación en IMPLANTES COCLEARES e Indicaciones Audiológicas en Almería
Curso: (Re)habilitación en IMPLANTES COCLEARES e Indicaciones Audiológicas en Almería Se impartirá el curso: (Re)habilitación en IMPLANTES COCLEARES e Indicaciones Audiológicas el día 16 de Junio en el Hotel NH de la Ciudad de Almería organizado por la Clínica Bretones Fernández. Lo impartirá: Eliana Fredes Albarracín Graduada en … [Leer más...]
Empoderar a las familias de niños con pérdida auditiva
Empoderar a las familias de niños con pérdida auditiva La importancia de la implicación familiar en el proceso de re/habilitación auditiva y del lenguaje de niños con pérdida auditiva es un hecho y podemos verlo en los siguientes estudios realizados: "La participación de los padres es la clave para la eficacia de la intervención con … [Leer más...]
Ganadores del IV Concurso. ¿Qué sonido me gusta escuchar?
Ganadores del IV Concurso. ¿Qué sonido me gusta escuchar? ¡Estamos contentísimos porque el objetivo se ha cumplido! Se han visibilizado los grandes avances de los niños con prótesis auditivas y el gran trabajo de la familia y los profesionales que acompañan en este proceso. Por supuesto agradecer a todos los participantes, sus ganas, … [Leer más...]
Vota a los participantes del IV Concurso: ¿Qué sonido me gusta escuchar?
Vota a los participantes del IV Concurso: "¿Qué sonido me gusta escuchar?" Estos son los vídeos de los participantes del IV Concurso: "¿Qué sonido me gusta escuchar?" celebrando el Día Internacional del Implante Coclear. Gracias a cada uno de ellos y a sus familias por participar y poder visibilizar sus progresos. ¡Enhorabuena! Los … [Leer más...]
Programa de apoyo al Inglés para niños con audífonos e implantes cocleares en Málaga
Programa de apoyo al Inglés para niños con audífonos e implantes cocleares en Málaga. Programa de apoyo al Inglés para niños con audífonos e implantes cocleares en Málaga desde este curso. Desde t-oigo.com organizan el Programa "Allies in English" (Aliados al Inglés) que consiste en apoyar el desarrollo de inglés como un segundo (o … [Leer más...]
Taller para padres: “Impacto de la pérdida auditiva en la familia”
Taller para padres: "Impacto de la pérdida auditiva en la familia" El viernes 2 de Febrero de 2018 se impartirá el Taller para padres de niños con pérdida auditiva: "El impacto de la pérdida auditiva en la familia" Para el mismo contaremos con la presencia de la Psicóloga y Maestra, Mar Reina SEgovia y con la Psicóloga Clínica del Gabinete … [Leer más...]
Terapia Auditivo Verbal
Terapia Auditivo Verbal: Los profesionales que trabajamos la Terapia Auditivo Verbal (TAV) creemos que los niños con pérdida auditiva tienen la capacidad de escuchar a través de sus prótesis auditivas y hablar. De esta forma, potenciamos sus habilidades auditivas para desarrollar el lenguaje y asesoramos a los padres con las herramientas adecuadas … [Leer más...]